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偏科了如何解决

   日期:2024-11-11     来源:www.6v3c.com    浏览:765    
文章简介:有一名高中三年级的学生,他的薄弱项目是英语,平常也最讨厌英语课。因此一直有意无意地把英语放到最后来复习,但常常刚开始就困倦了。

有一名高中三年级的学生,他的薄弱项目是英语,平常也最讨厌英语课。因此一直有意无意地把英语放到最后来复习,但常常刚开始就困倦了。眼看着越落越多,他不知该怎么样做?舍弃吧,无疑不战而败,而复习下去,他又怕自己也拿不到多少分数?   对于他遇见的问题的根本缘由,大家觉得,不是出在能力上,而是出在了他的恐惧态度上。面对高考考试,任何一名高中三年级学生都无处可逃。假如别的科目考得再好,可英语只得了相当低的分数,考大学的可能性也很小。因此,假如在薄弱的的科目上多付出一些努力,则得分的可能性更大。英语考试试题,相信绝大多数题目都是非常基础的,只须把过去所学的常识重新理解,把基础再夯实一些,拿一个中等以上的分数是极大概的。 他所面临的真的挑战并非常识本身,而是自己。他对英语的恐惧与逃避,使他把复习英语放在最后。   因此,是他的恐惧导致了今天的英语成绩不好。爱默生曾说过:去做害怕的事情,害怕自然就会消失了。同样,假如你害怕学英语或物理等,你立即去记英语单词、记物理公式、做习题,那样你的害怕同样会消失。害怕是一张网,禁锢着你的活力;害怕是一堵墙,构成你的自我限制。你所害怕的事情一定是你的潜能所在,也肯定是你提升最快、进步最大最高的范围。只有在最危险的果园中摘得的果实,才最有滋味。或许在你的拼搏复习中,你英语、物理成绩还是不如其他人,但,你的心情绝对与过去不同。由于在这类勇敢的努力中,你发现了自己从不敢奢望的生命潜能。

 
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